Не будем вникать в причинную суть данного предложения, хотя это, на мой взгляд, было бы небесполезно для нашего кадетского содружества.

просто представим на ваш суд различные мнения и заключения.

  В.А.Гурковский, выпускник Горьковского СВУ 1950 года, кандидат исторических наук,
автор книги "Кадетские корпуса Российской империи"

"ДЕНЬ СОЗДАНИЯ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПЕРВОГО В РОССИИ КАДЕТСКОГО КОРПУСА", "ДНЯ КАДЕТА".

Своё начало история создания кадетских корпусов в России ведёт со дня учреждения в Москве "Школы навигацких и математических наук", ставшей прообразом Морского кадетского корпуса. Указ о создании этой школы был подписан Петром I 14 января 1701 г. Менялись названия учебного заведения, а дата, когда отмечалось учреждение Морского кадетского корпуса, оставалась всё время неизменной. Она отмечалась воспитанниками Морского кадетского корпуса до тех пор, пока был жив, хоть один выпускник. В январе 2001 г. в Санкт-Петербурге было отмечено 300-летие со дня создания Морского корпуса. Центром торжеств стал Морской корпус Петра Великого, по-моему, так называется учебное заведение, находящееся в историческом здании. Были публикации в газетах и журналах, выпущена серия почтовых марок и памятный почтовый блок. В Санкт-Петербурге состоялось памятное гашение почтовых марок. На штемпеле дата - 10.01.2001.???   

Все сухопутные кадетские корпуса России своё начало ведут со дня открытия Анной Иоанновной "Корпуса кадетов Шляхетских (Дворянских) детей" 17 февраля 1732 г. Указ о создании корпуса был подписан 29 июля 1731г.

В кадетских корпусах Российской империи дата учреждения Первого кадетского корпуса не отмечалась. Во всех корпусах отмечался только день основания корпуса, Корпусной праздник. Но, если образно говорить, все императоры, начальники Управления военно-учебных заведений, директора и историки кадетских корпусов (в частности, М.С. Лалаев) вели отсчёт истории кадетских корпусов с 17 февраля 1732 г.

Очень чётко по этому вопросу высказался директор Первого русского кадетского корпуса Б.В. Адамович на заседании Педагогического комитета (27 января - 9 февраля 1935 г.), посвящённого 15-летию со дня создания корпуса: "Начало в России Кадетских Корпусов, как и начало Русского кадетства, надо считать с 17 февраля 1732 года - со дня основания Императрицей Анной Иоанновной Первого кадетского корпуса"¹. Эту дату, видимо, и следует брать в качестве памятной даты появления в России кадетских корпусов.

В.Левченко, воспитанник Казанского СВУ, выпускник 1972 года

Каждый имеет свой день рождения. И в соответствующие годы - юбилеи.

Сегодня по представлению Фонда содействия кадетским корпусам и Московского содружества обсуждается предложение по установлению Дня кадета в России.

На первый взгляд убедительно подтверждение привел уважаемый и авторитетный историк В.Гурковский. Но это только на первый взгляд. Наверное, нам надо понять, что ссылка на авторитетные имена не всегда есть истина в последней инстанции. Может быть, достаточно было бы обратиться к документам и фактам.

Позволю высказать свое мнение по данному вопросу.

День кадета, на мой взгляд, должен иметь отношение ко ВСЕМ, кто когда либо обучался (учится и сегодня) в кадетских учебных заведениях, а также ко ВСЕМ кто в той или иной мере имел отношение к воспитательному и учебному процессу в таковых заведениях, и в первую очередь, к офицерам-воспитателям и учителям, без связи с которыми настоящий кадет себя и не мыслит. Следовательно, День Кадета в сути своей должен иметь отношение В ЦЕЛОМ к кадетскому воспитанию и образованию, а не только к какому-либо конкретному учебному заведению.

Несмотря на то, что кадетское воспитание и образование, к сожалению, в последнее время усилиями многих «педагогов от образования» сведено к простому словосочетанию – «кадетское образование», настоящие кадеты – воспитанники, акцентирую внимание именно на этом слове, не «образованщики», а именно ВОСПИТАННИКИ и наследники Императорских кадетских корпусов – на своих съездах особенно уточняли положение, что главенствующим в системе закрытого военного интерната является ВОСПИТАНИЕ.

Следовательно, система кадетского воспитания и образования закладывалась еще в тех цифирных и инженерных школах, которые организовывал Великий Петр!  Для военных, в первую очередь, нужд! Суворовско-нахимовская кадетская школа явилась, надеюсь, никто уже не оспаривает этот факт, прямым наследником Русской кадетской школы.

С другой стороны, в Императорской России было ОБЩЕПРИНЯТОЕ положение вести отсчет времени существования военно-учебного заведения в системе СТАРШИНСТВА.

Так и определялось (читаем «Кадетскую перекличку» №20):

- старшинство Морской корпус ведет от 14.01.1701 года (Навигацкая школа);

- старшинство 1 Кадетский корпус ведет от 29.07.1731 года (дата появления Указа Императрицы об учреждении Корпуса кадетов шляхетных детей);

- старшинство 2 Кадетский Императора Петра Великого корпус ведет от 16.01.1712 года (Инженерная школа).

Эта информация доступна в Интернете, в том числе и на сайте «Кадеты России»

Доказательным фактом является то, что кадеты Объединений кадет Российских кадетских корпусов - воспитанники Первого Русского Великого князя Константина Константиновича КК (в Югославии) - имеют Корпусным праздником День образования Неранжированного (подготовительного) Владимирского Киевского КК (6.12.1851 г.) - предшественника Владимирского Киевского КК (20.08.1857 г.), ибо считается, что 1 РВККККК ведет свое начало с этой даты. Читаем в "Седьмой юбилейной Кадетской памятке" на стр. 178, посвященной Юбилею корпуса (1851-1926 гг.): " 23-XI/6-XII преемственно от Киевского корпуса корпус праздновал свой 75-летний юбилей." Что можно более сказать?

До сих пор никто не подвергал сомнению и не обсуждал факт зарождения кадетского воспитания с момента появления Навигацкой школы.

И вот сегодня нам предлагается вести отсчет от создания 1 КК, установив Днем кадета 17.02.1732 года! А это не совсем логично. 

Так вот, задаю вопрос тем, кто представил «новое» в нашей кадетской истории – где ЛОГИКА? Уже было совсем недавно, когда нам представили некую "Историю кадетского движения России" в сугубо личном видении конкретного руководителя, которая, мягко говоря, совсем была лишена элементарного объективизма. И вот опять меняется история. Таки где логика, когда ВМЕСТО представленных выше ТРЕХ исторических дат, нам предлагают четвертую?

Разве логично представлять ДАТОЙ основания СВУ не август 1943 года, когда появилось Постановление об образовании СВУ и НВМУ, что мы безусловно отмечаем, а только дату ОТКРЫТИЯ первого из девяти СВУ. Или, например, дату первого набора в какое-либо из первых СВУ. И сопоставьте это с тем, что Указ Императрицы появился в 1731 году, а праздновать предлагают с момента открытия 1КК. Нелогично.

Нельзя также признать приемлемым обоснование даты по своей сути, ибо в ней содержится незавуалированное разделение кадет на сухопутных и морских, т.е. противоречащее нашему стремлению к объединению?

Уверен, что:

1. Следуя нормальной объединяющей логике, надо думать о ДНЕ кадета, как о дне зарождения кадетской школы. То есть в свете старшинства безусловно таковым является Морской корпус.

2. Если же вести речь именно о сухопутном кадетском корпусе, тогда уж ЛОГИЧНЕЕ говорить о СТАРШЕМ кадетском корпусе , т.е. Втором КК, ведущим свое старшинство с 1712 года (кстати, сегодня, 16 января,  тоже юбилей - 299 лет!). Для этого отнесу читателя к то же самой Юбилейной Памятке, к стр.17, где первым в списке Российских кадетских корпусов значится ВТОРОЙ. Он же размещен перед Первым! Вот такая она  - История.

Кому и с какой целью в очередной раз понадобилось не совсем точно представлять нашу кадетскую историю? Я понимаю, что каждый новый руководитель хотел бы оставить свой "след в кадетской истории", но ... не получилось бы "по-топтыгински".

Так что, давайте не будем «модернизировать» нашу РУССКУЮ историю, оставим все на своих местах и будем считать Днем Кадета день появления системы кадетского воспитания, которая этих самых Кадет и на свет производила, т.е. 14.01.1701 (по старому стилю).

Так что всех с 310-й годовщиной Кадета!

Дорогие братья кадеты!

Замечания В. Левченко весьма интересны и логичны. Их нужно принять во внимание.

Я было согласился с датой основания Шляхетского Корпуса, ибо было указано, что ген. Адамович ее предложил.

Но я уже тогда подумал о Морском Корпусе. Причем, Морской Корпус был основан в Москве, до основания Санкт-Петербурга.

В указе об основании Морского Корпуса было ясно сказано:  "В пользу Православного Христианства быть математических и навигацких, то есть мореходных хитростно наук учению!" 

Может быть предложить именно эту дату как начало кадетского воспитания, а дату основания Шлахетского корпуса, как дату основания первого сухопутного корпуса"?

С кадетским приветом, Игорь Андрушкевич. 

И еще: "Россия обладает значительным преимуществом, благодаря наличию в ней трехсотлетнего непрерывного и широкого педагогического опыта с системой кадетского воспитания." /Превосходство идеи кадетского воспитания в современном глобальном мире./Кадетское письмо № 58 Буэнос-Айрес, январь 2009 г

И.Р. Федоровский, воспитанник  НВМУ, выпускник 1973 года

Откликаясь на разговор о начале истории образования кадетских корпусов в России или о дате, которая могла бы служить определению, таким образом, момента начала самой Кадетской истории, предлагаю заключение, сделанное по данному вопросу. В настоящей оценке я руководствовался следующими допущениями:

1. Сложившаяся историческая точка зрения; инструменты

2. Уровень авторства и обоснованность источников, т.е. использование источников, которые обоснованы ссылками на книги, документы, воспоминания, прочие первоисточники; другими словами, не простым мнением либо суждением автора (такие источники избегались)

3. Современная практика (репутация, мнения).

Итак, наиболее общим и распространенным в такой оценке до настоящего времени в исторических источниках следовало считать 1701 г. – время образования в Москве Школы математических и навигацких наук, в которую принимались сыновья «дворянских, дьячих, подъячих, из домов боярских и других чинов» в возрасте 12- 17 лет (С.В. Волков «Русский Офицерский корпус», Москва, Центрполиграф, 2003 г., стр. 123). В начальный период это учебное заведение было не столько «морским», сколько общим (его поэтому иногда называют светским) и готовило наиболее успешных молодых людей для службы на флоте, в артиллерии. В дальнейшем учебное заведение претерпело несколько изменений в своем наименовании до Морского кадетского корпуса и Морского корпуса (последнее - Морское училище). Здесь важно, что подготовительное отделение для младших возрастов существовало всегда (пример, так было в 1715 г. с учреждением в Санкт-Петербурге Академии морской гвардии, когда такое отделение осталось в Москве; упразднены же низшие классы Навигацкой школы в Москве были только в 1852 г. с образованием единого Морского шляхетского кадетского корпуса на базе двух учебных заведений: Навигацкой школы и Морской академии, ист.: А.Б. Йордан «Честь родного погона», «Интерграф Сервис», 2003 г., стр. 35). Дабы сократить этот рассказ принципиально важным здесь является то обстоятельство, что официальное старшинство для этого учебного заведения было навсегда оставлено за  Школой математических и навигацких наук, образованной 14.01.1701 г., что обеспечивало историческую преемственность всех названий и этапов развития этого старейшего учебного заведения российского Императорского флота. Потому в истории именно эта дата всегда употреблялась для определения времени образования кадетских военно-учебных заведений в России или, другими словами,  отсчета самой Кадетской истории. Здесь сложилась определенная традиция, которая базируется, в частности, на источниках:

1. А.Г. Тарсаидзе «Морской корпус за четверть века» 1901-1925, Нью-Йорк, 1944 г. Автор являлся членом Исторической комиссии Общества бывших русских морских офицеров в Америке. Приводится хронологическая таблица истории Морского корпуса от 1701 г., Навигацкая школа до 1916 г., Морское Е.И.В. Наследника Цесаревича училище (стр. 1). В разделе «От автора» корпус называется старейшей школой в Империи, прекратившую свою более чем двухвековое существование (стр. 3). В книге упоминается и о праздновании 14.01.1901 г. 200-летнего юбилея Морского корпуса в 1901 г. (стр.5). Тогда же был написан прекрасный труд генерал-майора Кроткова «Морской кадетский корпус – краткий исторический очерк, Спб, 1901 г.».

2. Журнал «Военная быль» №63, октябрь 1963 г., стр. 2 («День памяти былого») – «Морской корпус – Навигацкая школа, созданная Петром Великим, за долгие годы своего существования переменила несколько названий и мест своего пребывания, но существовала непрерывно с 1701 до 1917 г.».

3. «Кадетские корпуса за рубежом 1920-1945», под. председательством А. Росселевича, изд. Объединения кадет российских зарубежных кадетских корпусов, Нью-Йорк, 1970 г. «Зарождение в России закрытых военно-учебных заведений началось по воле Императора Петра Великого; в 1701 г., вернувшись из заграничного путешествия, царь основал в Москве Школу математических и навигацких наук, будущий Морской корпус. В 1712 г., также в Москве, Петр I основал Инженерную школу …» (стр. 9).

4. А. Марков «Кадеты и юнкера. Русские кадеты и юнкера в мирное время и на войне». Издание Общекадетского объединения в Сан-Франциско, 1961 г. «Начало военно-учебным заведениям в России положил император Петр Великий, который основал Школу математических и навигацких наук для элементарной подготовки молодых людей к службе в артиллерии, инженерах и флоте».

5. Журнал «Кадетская перекличка» №14, 1975 г., стр. 32, Г. Гуторович «Что такое кадетские корпуса?», автор в течение многих лет состоял Председателем общекадетского объединения в Бельгии (г. Брюссель)  - «Зарождение кадетских корпусов началось в России по почину Петра 1-го… В 1701 г. Петр Великий основал в Москве «Школу Математических и Навигацких Наук», ставшей в последствии Морским корпусом и в 1712 г. был основан 2-й Кадетский Корпус. С тех пор в России были основаны 30 пехотных кадетских корпусов…».

6. Журнал «Кадетская перекличка» №66-67, ноябрь 1999 г., стр. 39 А. Андрушкевич «Воспитание русской военной молодежи» (доклад на XVI Съезде кадет Российских кадетских корпусов за рубежом), изд. как доклад на Первом Общекадетском Съезде в России в 1998 г. в г. Буэнос Айрес, 1999 г.) – «… Петр Великий основывает в 1701 г. в Санкт-Петербурге «Школу математических и навигацких наук», которая со временем превратилась в Морской кадетский корпус. Первый пехотный кадетский корпус в России был основан в 1732 году племянницей Петра Великого, императрицей Анной Иоанновной, по инициативе генерала Ягужинского».

7. Е. Исаков «О доблести, добре и красоте», 2000 г. – дар Объединения кадет Российских кадетских корпусов в Сан-Франциско кадетам корпусов, возрожденных и возрождающихся в России. Автор в разделе «Первый» (Урок 2)  описывает начало кадетского образования как создание Навигацкой школы (подраздел «Навигацкая школа»). Другие сведения о начале Кадетской истории в книге автор не приводит.

8. Н.Н. Аурова «Система военного образования в России: кадетские корпуса во второй половине XVIII – первой половине XIX века», Москва, 2003 г. – «Зарождение в России военно-учебных заведений связано с именем Петра I. В 1701 г., вернувшись из заграничного путешествия, он основал в Москве Школу математических и навигацких наук – с 1715 г. Академия морской гвардии, впоследствии переведенная в Петербург. Впервые слово «кадет» на русском языке было употреблено в 1713 г. сподвижником Петра I французом Сент-Илером в одном из его проектов организации Морской академии… По инициативе известного военного деятеля графа Миниха и будущего кабинет-министра П.И. Ягужинского в июне 1731 г. в Петербурге были открыты классы, образно названные «Рыцарской академией». Вслед за этим последовал указ императрицы от 29 июля 1731 г. об учреждении Сухопутного Шляхетского корпуса. 17 февраля 1732 года состоялось официальное открытие корпуса ...».

9. А.Б. Йордан «Честь родного погона», Москва, 2003 г., стр. 35 (Часть I «Истоки и русло») - «1752 год. Морская академия преобразована в Морской Шляхетский кадетский корпус. 1752 год - Упраздняются низшие классы Навигацкой школы в Москве. Их ученики переводятся в Морской Шляхетский кадетский корпус».               

10. В.К. Грабарь «Вскормленные с копья», С.-Петербург, 2009 г., стр. 87-88 «18 сентября барон «Сен-Илер» (мое Ф.И.Р. – француз на русской военной службе, генерал-лейтенант) представил свой проект, назвав новое учебное заведение Морским корпусом, сообразуясь с уже существовавшими в Европе кадетскими корпусами, но Петр I был одержим идеей создания академии и называл академией даже художественную школу из 23 учеников. Морской корпус наименовали академией… В сентябре 1716 года Матвеев писал Макарову: «В академии здесь все идет порядочно: кадеты в науках прилежно преуспевают, а солдатской экзерциции так хорошо обучились, как бы старые… Если бы не было у меня английских профессоров, то бы некому было освидетельствовать кадетов…  Если бы не случилось английских профессоров, то нельзя было бы и в десять лет ни одного  кадета из науки в науку произвесть… Стр. 561, 562 – таблицы (упоминается старшинство Навигацкой школы).   

Все вышеупомянутые источники свидетельствуют о едином историческом опыте российских кадет: обоснованно считать свою историю начиная с 14.01.1701 г. В наступившем 2011 году минуло 310 лет данному событию. В 2001 г. это обстоятельство было причиной широкого празднования 300-летнего юбилея Морского корпуса – Военно-морского института им. Петра Великого в Санкт-Петербурге как первого учебного заведения такого типа в России. В 2009 г. Открытое содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России учредило наградной Крест «За верность Отечеству», на оборотной стороне которого имеется дата начала Кадетской истории – 1701 г. Правомочность использования даты обсуждалась специалистами, включая Председателя ОС СНКР генерал-майора А. Владимирова. Было официально подтверждено считать дату – 1701 год. Из описания Кадетского креста "За верность Отечеству": Над верхним лучом креста знака Креста располагается корона Российского Императорского Дома как символ более чем двухсотлетней истории (1701 - 1917 гг.) патронажа Российских Императоров, а также членов их семей над кадетскими корпусами России; шефством с их стороны в годы русской зарубежной эмиграции в 20-30-е годы ХХ столетия». На обороте: в его левом луче - главные исторические даты в становлении и развитии кадетского образования и кадетского движения выпускников системы кадетского образования в России» (см. фото внизу). Таким образом, вокруг именно этой памятной даты проходили события II Общероссийского съезда кадет в историческом кадетском центре г. Санкт-Петербурге в сентябре 2009 г.

Другие источники и точки зрения:

1. Шестая кадетская памятка Юбилейная (1920-1940) Первого русского Великого князя Константина Константиновича кадетского корпуса, Белая Церковь, Сербия, 1940 г., стр. 7: «Первым по времени образования был кадетский корпус («шляхетский»), основанный Императрицей Анной Иоанновной 17 февраля 1732 года» (редакционная статья).

2. В.А. Гурковский «Кадетские корпуса российской империи», том I, Москва, изд. «Белый берег», 2005 г. стр. 10-12 – «однако все перечисленные выше военно-учебные заведения (мое Ф.И.Р. – разнообразные школы, в том числе Навигацкая), не могли в должном количестве и с надлежащим качеством обеспечить подготовку офицерских кадров для армии и флота России. Это понимала и императрица Анна Иоанновна (1730-1740), откликнувшаяся на предложение президента Военной коллегии графа Б.К. Миниха и посла России в Берлине графа П.И. Ягужинского учредить в России кадетский корпус». Далее следует история развития нового учебного заведения, где многое указывает на «немецкий манер» внедрения корпуса («прусский образец заведения», заимствованные кадетские уставы), что политически объяснимо симпатиями того  времени (двора и временщиков) к немцам и немецкому опыту. Даты также две:  29 июля 1731 г. и  17 февраля 1732 г. Вместе с тем, какого-либо определенного утверждения автора относительно даты начала «Кадетской истории» либо измененной хронологии нет.       

С.Дарков, выпускник Ленинградского СВУ 1963 г.

К вопросу о начале истории  кадетских корпусов.

Для установления примерной даты отсчёта истории кадетских корпусов были предприняты некоторые усилия, результатом которых явилось 2-е издание в 2010 г. «КАДЕТСКОГО БИОГРАФИЧЕСКОГО СПРАВОЧНИКА. 1701-1918.» в трёх томах (КБС).

В предисловии к этому изданию было написано чёрным по белому, что история кадетских корпусов начинается в 1701 году с даты открытия по инициативе Петра Великого Школы Математических и навигацких наук, чтобы воспитать офицеров, которые «будучи солдатам яко отцы детям». Об этом в своей статье «Исторический очерк педагогических средств при воспитании в военно-учебных заведениях 1700-1856г» упомянул П.А.Галенковский, о котором сведения можно найти в книге С.А.Венгерова «Критико-биографический словарь русских писателей и учёных от начала русской образованности до наших дней". (1886). Эта статья послужила основой упомянутого предисловия.

Лично для меня нет большего авторитета в этой области истории, чем военные историки дореволюционной поры. Они этот вопрос даже не обсуждали (упомянутая статья Галенковского опубликована в 1893г.). Мною она издана полностью в сборнике избранных статей из ж. «Педагогический сборник» (более 50 статей в 3-х томах) факсимильно. А поскольку мы претендуем на то, что  являемся преемниками  русских кадет, то и спорить нечего.

Необходимо лишь установить по архивным данным точную дату Указа Петра об открытии в Сухаревой башне т.н. Навигацкой школы.

Д.Первухин, воспитанник Свердловского СВУ, выпускник 1981 г..

автор книг об истории Петербурга, о В.Высоцком и др.

Конечно, мне как питерцу мило считать 1731-й годом начала, как я и в книге своей отметил: ибо слово "кадет" было произнесено именно Анной.

Но логика, видимо, за Навигацкой датой. Согласен с тобой.

Во-первых, с переносом Нового года Петром на 1 января 1700 года, красиво, что ровно через год одним из первых Указов был этот.

Во-вторых, старый и новый стили для 18-го века отделяет - 11 дней. То есть Указ получается от 25 ЯНВАРЯ 1701 г. по новому стилю. Задолго до Московского университета именно кадеты первыми получают Святую Татьяну в свои покровители!

Татьянин День = День Студента = День Кадета! Вставим студентам пистона!

В-третьих, день рождения В. Высоцкого - несостоявшегося московского кадета, тоже символично!

Так что 25-го января сего года - 310 лет кадетам России! Готов дать концерт!

 Владимир Проскурнин, СвСВУ - 1975 г., заместитель председателя ОС СНКР по связям с регионами.

Я прочитал на сайте Московского Содружества о предложении в качестве Дня кадета считать дату 17.02.1732г. Я не могу понять, почему дата ОТКРЫТИЯ одного из кадетских корпусов предлагается в качестве ДНЯ КАДЕТА?

Есть ОБЩИЕ даты, а есть ПЕРСОНАЛЬНЫЕ. Например, датой образования Орловского (Свердловского, Екатеринбургского) СВУ считается день его открытия (вручения Боевого Знамени) 19 декабря 1943 г., а датой образования Уссурийского СВУ - 1 декабря 1943 года. И при этом ДНЕМ ОБРАЗОВАНИЯ СВУ считается дата 21 августа 1943 года, когда было подписано Постановление СНК.

Аналогично можно сравнить даты 29 июля 1731 г. (издание Царского Указа об учреждении КК) и 17 февраля 1732 г. (открытие КК).
А самое главное, что ЕЩЁ РАНЬШЕ, 16 января 1712 года, была открыта страница истории 2-го кадетского корпуса (Петра Великого). Почему бы не взять эту дату???

И вот здесь уместно поговорить о СТАРШИНСТВЕ, поскольку именно этот вопрос ставится во главу угла.

Если уж поднимается вопрос об исторической преемственности учебных заведений России, когда-либо готовивших кадет к службе Отечеству, тогда будет совершенно справедливым предложить считать днём Кадета в России дату образования этого первого в России военно-морского учебного заведения ("Школы навигацких и математических наук"), который впоследствии трансформировался в Морской кадетский корпус, т.е. 25 (14) февраля 1701 года.

 25 (14 по старому стилю) января с.г. в Санкт-Петербурге будут проводиться юбилейные мероприятия, посвященные 310-летию Морского Корпуса им. Петра Великого. Торжественные мероприятия готовятся при непосредственном участии Санкт-Петербургского Союза суворовцев, нахимовцев и кадет, его исторической и церемониальной групп. Надеемся, что данное мероприятие ещё раз продемонстрирует приверженность кадет исторической справедливости. Однако последнее слово в определении латы и необходимости учреждения Дня Кадета должно оставаться за ВСЕМИ кадетскими организациями, и не только ОС СНКР, но и всего Кадетского Движения.

В.Платонов, воспитанник Уссурийского СВУ, 1973 года, Заместитель Председателя  ОС СНКР,  Председатель  Межрегиональной  Общественной Организации "Дальневосточный Союз Суворовцев, Нахимовцев и Кадет

(Здесь было размещено мнение В.Платонова.)

Но 31.01 В.Платонов прислал письмо: Попрошу убрать моё мнение по вопросу дня кадета , которое разместил на сайте .... , но всё равно больше не надо. Почему? Будет интересно, объясню!

Объяснений не требуется: отказаться от своих слов - право каждого.

Евгений Романов, СвСВУ-1975, Председатель Совета "Объединения выпускников Орловского-Свердловского-Екатеринбургского СВУ в Москве" (московского Отделения СКУ).По поручению Председателя "Союза Кадет Урала"

«Союз Кадет Урала» (СКУ)  не может быть безучастным к обсуждаемой, но, как представляется, несколько надуманной проблеме. Однако, кадетская историческая истина для нас, бесспорно, важна, и её приходится отстаивать.  Причём, мы не будем углубляться в сугубо исторический аспект  вопроса (это успешно сделали В.Левченко, И.Федоровский, С.Дарков), а обратимся к "заданной" теме с морально-психологической, если хотите, идеологической, точки зрения.

1. Выпускники Орловского-Свердловского-Екатеринбургского СВУ (составляющие основу СКУ) особенно признают и почитают принцип Старшинства. В первую очередь, это проявляется в нашем особом отношении к старшим выпускникам, к нашим ветеранам (примеров тому предостаточно). Применительно к обсуждаемому вопросу, по нашему мнению, приоритетность принципа Старшинства убедительно обосновал Василий Левченко, и мы согласны с его доводами.

2. Очень важным в данном вопросе мы считаем принцип Преемственности. Недаром и не зря (при высоком уровне рассмотрения) мы подчёркиваем, что являемся выпускниками именно Орловского-Свердловского-Екатеринбургского СВУ, и даже говорим о нашей исторической связи с Орловским Бахтина Кадетским корпусом. Аналогично проявляют себя, например, выпускники Курского-Дальневосточного-Уссурийского СВУ и других училищ с похожей историей.

В смысле Преемственности "НавигаЦкая школа" – "Морской корпус" – … и далее вплоть до наших дней, пожалуй, – неподражаемый образец нашей (кадетской) истории (а, может, и в истории российского образования вообще).

3. Уже отмечалось, что рассматриваемая проблема касается ВСЕХ кадет, поэтому вызывает недоумение выдвинутая МССНК инициатива об учреждении Дня Кадета без предварительного обсуждения и согласования с другими кадетскими организациями, прежде всего, в рамках ОС СНКР. Вопрос весьма "глобальный", и если нужно говорить о нём всерьёз, то, как минимум, на Президиуме Содружества, а, может, вообще вынести его рассмотрение на 3 Съезд в Екатеринбурге. Кроме того, по нашему мнению, обсуждение (тем более решение) данного вопроса вряд ли можно отнести к числу прерогатив Фонда Йордана, при всём нашем уважении к памяти А.Б.Йордана, к О.Барковец, В.Гурковскому и его трудам.

4. Нам кажется (как было сказано в предисловии), что данная тема является надуманной. А дискуссия навязанной. И в кадетском движении, и, особенно, в кадетском воспитании и образовании достаточно куда более важных, даже животрепещущих проблем. И не очень понятно, зачем инициаторам того, что имеет "СИМВОЛИЧЕСКУЮ" (от слова "символ") значимость, отвлекать кадетскую общественность от дел действительно актуальных и злободневных. Здесь мы согласны с Володей Платоновым и ДССН в том, что нас пытаются втянуть в Возню, отвлекая от решения насущных задач. КТО и ЗАЧЕМ???

5. О фундаментальном значении суждений И.Н.Андрушкевича говорить не приходится; нам представляется, что его авторитет практически непререкаем.