ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ

В Санкт-Петербурге проживает 1 млн. 020 тыс. детей до 16-летнего возраста, из них «группу риска» составляют 75,5 тыс. (из неполных семей – 65,5 тыс., сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 10 тыс.). Вызывает тревогу не только сам факт значительного количества таких детей, сколько динамика роста этого процесса: ежегодно число детей-сирот как в России, так и в Санкт-Петербурге удваивается. Кроме того, в городе свыше 30 тыс. многодетных семей, в которых воспитывается 87,4 тыс. детей, финансовая поддержка которых со стороны государства явно незначительна.

Ухудшающееся экономическое положение детей и семей, происходящее в результате реформ в период смены социально-экономической

Формации, отсутствие мужского влияния, пробелы в воспитании мужского характера у этой категории детей создают условия, способствующие криминализации определенной части подростков, как правило, наиболее активных, по своему авторитетных в детских коллективах. Энергию этих подростков можно и необходимо направлять в нужное русло - воспитание активной жизненной позиции, направленной на созидание и защиту общества, а не на разрушение его.

Одним из направлений работы с этими детьми является новый подход к их воспитанию в системе закрытых или полузакрытых общеобразовательных учреждений типа КАДЕТСКИХ КОРПУСОВ (в России до 1917 г. существовал 31 корпус, позднее - суворовских и нахимовских военных училищ, решение о создании которых было принято в период ВОВ в 1943 г.). Эти училища были созданы по типу Кадетских корпусов для обучения и социальной защиты детей-сирот войны, детей погибших воинов, инвалидов. В разные годы число этих военных училищ в бывшем СССР доходило до 18, не считая различных подготовительных училищ (артиллерийских, авиационных) с 3- летним сроком обучения, как в существующих сегодня суворовских училищах.

Высокий уровень образования и воспитания в Кадетских корпусах и Суворовских училищах, воспитание настоящего мужского характера, престижность профессии защитника Отечества всегда были привлекательны для подростков.

В пользу этих заведений говорит и тот факт, что они отлаженной системой эстетического и физического воспитания при военной направленности обучения тем не менее вырастили тысячи людей, прославивших Россию во многих сферах человеческой деятельности, ставших гениями русской культуры и литературы, выдающимися философами, художниками, писателями, композиторами, учеными, спортсменами, государственными деятелями.

Путевку в жизнь им дали кадетские корпуса, Суворовские и Нахимовские военные училища

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

 1. Помочь в Формировании и становлении системы кадетских корпусов Санкт-Петербурга для решения задач военно-патриотического и эстетического воспитания мальчиков-подростков на идеалах

добра, чести, справедливости беспризорности, сиротства.

2.    Целенаправленное руководство деятельностью кадетских корпусов, суворовского и нахимовского училищ в целях выполнения долгосрочной программы «Дети-сироты Санкт-Петербурга», уменьшения беспризорности, сиротства.

3. Разработка новых направлений в создании сети различных типов общеобразовательных учреждений для подростков с закрытым и полузакрытым пансионом обучения в системе Комитета по образованию мэрии.

 

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

В зависимости от форм собственности и принадлежности к различным министерствам и ведомствам финансовое обеспечение программы может осуществляться:

- как совместное долевое финансирование за счет бюджетных ассигнований муниципалитета (правительства города), Министерства Обороны РФ, Министерства образования РФ, Министерства социальной защиты;

- как полное Финансирование одним министерством (Министерством Обороны или Комитетом образования мэрии);

- как частное (за счет собственных средств, получаемых с родителей как плату за обучение, а также спонсорской помощи, общественных и частных Фондов с распределением и контролем через попечительские советы корпусов, школ, пансионатов и училищ).

 

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Помня, что "Дети - будущее нации", системой обучения в кадетских корпусах, школах и пансионатах возродим утраченные исторические и культурные ценности народа, чувство национальной гордости, духовности нации, поднимем престиж армии, профессии защитника Отечества, воспитаем образованных, крепких духом, дисциплинированных будущих офицеров на идеях непоколебимой преданности Родине, девизом всей жизни которых должен стать наказ "Жизнь -Родине, честь – никому!".

Обеспечив высокий элитный уровень образования при соблюдении принципа добровольности в выборе будущей профессии своим выпускникам, кадетские корпуса, пансионаты, школы будут способствовать появлению не только «кутузовых и нахимовых», но и деятелей отечественной истории и культуры, честных государственного мышления людей, в которых сегодня так остро нуждается возрождающаяся Россия.